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中学阶段的阿拉伯语教学实践——以北京外国语大学附属中学为例
随着“一带一路”倡议的深入推进和中阿战略合作伙伴关系的不断深化,阿拉伯语专业人才匮乏的问题也随之凸显。目前,阿拉伯语教学呈现低龄化的趋势,中学阿拉伯语教育规模正逐步扩大。本文介绍了北京外国语...
出版时间:2020-12-01
《实景会话意大利语》的编写理念与教学实践
随着语言学研究及其教学理论的不断发展,外语教学对语境的重视程度日益提升:语境理论构建逐渐向开放的、动态的、与语言互嵌的模式转变。《实景会话意大利语》教材的编写和应用正是基于上述理论的一次...
出版时间:2020-11-01
阿尔及利亚汉语教学及发展路径研究
近年来,中阿两国关系密切,2014年两国建立了全面战略合作关系。2018年两国签署了共建“一带一路”谅解备忘录,在此背景下,阿尔及利亚汉语教学却长期停止不前,目前仅在一些大学的语言中心设立了教学点。...
出版时间:2023-09-01
汉语国际教育专业学生的跨文化交际能力调查
研究基于自制跨文化交际能力自评量表,以华侨大学汉语国际教育专业2019级硕士生的跨文化交际能力的实证调查数据为依据,采用问卷星发放收集数据,通过SPSS 19.0进行处理,分别从性别、年龄、学历、国籍以...
出版时间:2022-03-01
人工智能时代的跨文化教育
在人工智能已然来临的当下,外语教育、跨文化交流、教师角色、汉语作为第二语言教学等跨文化教育的各个场域也在悄然发生着变化或者需要相关方面做出因应。人工智能时代的跨文化教育研究需要未雨绸缪,及时跟上。
出版时间:2020-12-01