文章摘要：本章主要从科研功能发展制度环境和科研功能发展历史两个方面介绍了芬兰应用科学大学科研功能确立——合法性追求。
井美莹：副研究员，北京大学管理学博士，悉尼大学、坦佩雷大学访问学者。曾任中国驻英国使馆教育处三秘、二秘。1995年入职国家教育行政学院，先后担任学院世行、亚行等项目主管，学院外事办副主任、科研与国际合作处副处长、涉外培训部副主任等。现任国家教育行政学院国际合作与交流处处长，学院中欧LEAD学术领导力项目负责人。研究方向为国际及比较教育、组织变革与创新、学术领导力发展等，发表中英文学术论文多篇，参编中英文著作多部。
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