快速检索
勇于探索 学科培养规模应以实际需求为前提——访陆俭明教授
对外汉语教学中的总分关系问题研究
总分关系是汉语表达中的常用关系,对外汉语教学中留学生普遍回避使用总分关系进行表达,教材中对总分关系的讲解又比较模糊,因而需要对汉语表达中的总分关系进行界定,并说明其范畴归属。总分关系问题涉及...
中华优秀传统文化——剪纸艺术引入对外汉语教学的尝试
本文标题为《中华优秀传统文化——剪纸艺术引入对外汉语教学的尝试》。从民艺学与跨文化交流的交叉角度引入创新教育与教学理念,通过发掘剪纸与汉字之间的共通性,引进“剪字”传统;植入与民间剪纸密切相...
混合式教学模式在对外汉语中级写作教学中的实践应用
中级阶段的对外汉语写作课因其对留学生的语言综合运用能力要求高,导致学生有一定的“畏难”情绪,学习兴趣不足。而混合式教学模式将传统教学与网络化教学的优势结合起来,通过优化组合线上线下两种教学资...
中国主流媒体传播视角下汉语国际教育的地位和发展
本文采取定量分析为主、定性分析为辅的调查方法,试图整理、总结出以新华通讯社为代表的国内主流媒体传播视角下汉语国际教育的地位和发展,通过对新华社2007年3月至2014年6月所有含“汉语国际教育”关键词...
赴泰汉语实习生自我教学效能感调查研究
本文对2014级汉语国际教育专业的30名赴泰汉语实习生的自我教学效能感进行了实证研究。通过对汉语实习生实习前期、中期和后期采用问卷调查法收集数据,借助SPSS 22.0统计软件对收集的数据进行描述与对比分...
汉语国际教育语境下的汉语教师文化形象探究——以2014年广西大学赴泰实习汉语教师为例
本文以2014年广西大学赴泰国进行汉语教学实习的汉语教师为研究对象,对泰国教师和学生对汉语教师的印象和评价以及汉语教师对自身的认识与理解进行问卷调查和案例分析,全面了解汉语国际教育语境下的泰国汉...