论英国史长时段研究的必要性

文章摘要：这里说的“长时段”，主要前伸上溯，追根寻底，尽量拓展研究视野。多年前我刚入职时，我所在的河南大学世界史专业，按时段组建为世界古代史、世界近代史和世界现代史几个教研室。相应之下，一些国别史，则由两三位教师分段讲授。这样做是为了方便老师们的术有专攻，突出研究重点，有助于论著出版和自身发展。除了断代史之外，当时一些世界通史和国别史教材，则多由来自不同学校的教师分段写成。如当时出版的为数不多的《英国史》，就是如此。我开始任教时，被分在世界近代史教研室，主要讲授“世界近代史”。可当我撰写英国近代政治制度的有关论文时，遇到一系列的问题：英国近代前期的“新贵族”绝大部分是乡绅，而英国乡绅起源于何？光荣革命后英国建立了立宪君主制，其最早的法律理论是源自哪份法律文件？形成于18世纪前期的英国近代内阁制，之前曾经历了哪些萌芽过程？13～14世纪英国议会出现并形成两院制时，已有一个“咨议会”，这两者的区别主要有哪些？权势孰轻孰重？…………类似的问题还有一些，不再一一列举。所有这些问题，使我意识到突破断代史研究框架，从头学习英国中古史的必要性和重要性，认

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