法治、公平与质量：澳门基础教育四十年来的发展

文章摘要：国家改革开放40年来，澳门一直与祖国发展同呼吸。基础教育自20世纪70年代以来，澳葡政府开始挹注公共资源。回归前，澳门基础教育经历了法治、公平和质量等发展的从无到有的阶段，虽然并不完善，但迈出了重要的一步。回归后，在澳门基本法的保障下，基础教育在法治、公平和质量方面都得到飞跃的发展，近年特区政府更把“教育兴澳，人才建澳”作为澳门的发展战略，而当中基础教育承担起保障和提升人均素质的重大责任。在可见的未来，澳门将进一步融入国家发展，对人均素质将有更高的要求，在这样的前提下，澳门基础教育将会迎来全新的考验和挑战，全方位提质是发展的必由之路。

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