“亚洲校园”计划质量提升建议
文章摘要:伴随高等教育全球化的发展,跨境教育合作与交流日益频繁,学生、师资、理念、管理、制度等各类教育要素在全球和区域间的流动日益活跃,各国、各地区彼此相互影响和交融,逐渐向合作共赢的方向发展。“亚洲校园”项目参与方的积极探索和优秀实践,为进一步提升项目整体质量、扩大项目规模、深化项目建设提供了信心。在未来项目的持续发展过程中,应集中力量将好的项目做深、做实、做强、做精,使其更广泛、更有效地发挥效用、产生影响。同时、针对项目不足之处进行持续改进... 展开
文章摘要:伴随高等教育全球化的发展,跨境教育合作与交流日益频繁,学生、师资、理念、管理、制度等各类教育要素在全球和区域间的流动日益活跃,各国、各地区彼此相互影响和交融,逐渐向合作共赢的方向发展。“亚洲校园”项目参与方的积极探索和优秀实践,为进一步提升项目整体质量、扩大项目规模、深化项目建设提供了信心。在未来项目的持续发展过程中,应集中力量将好的项目做深、做实、做强、做精,使其更广泛、更有效地发挥效用、产生影响。同时、针对项目不足之处进行持续改进... 展开