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军民融合背景下基于新媒体视角的大学生国防教育和海洋意识培养模式创新研究

作者:卢文刚 黄小珍 出版日期:2017年06月 报告页数:17 页 报告大小: 报告字数:13705 字 所属图书:中国海洋社会学研究(2017年卷 总第5期) 浏览人数: 下载人数:

文章摘要:军民融合背景下,大学生是国防教育与海洋意识培养的重要人群。随着南海问题的不断升级,以及我国“大国防观”理念的形成,国防教育与海洋意识培养的重要性和紧迫性日渐突出。而新媒体时代,众多新媒体以其独特的传播优势影响着大学生的学习与生活,与此同时国防教育与海洋意识培养的传统模式也迎来了新的挑战和机遇。在此背景下,本文分析了新媒体时代下大学生国防教育与海洋意识培养面临的挑战与机遇,总结了我国大学生国防教育与海洋意识培养的传统模式及其不足,从主体... 展开

文章摘要:军民融合背景下,大学生是国防教育与海洋意识培养的重要人群。随着南海问题的不断升级,以及我国“大国防观”理念的形成,国防教育与海洋意识培养的重要性和紧迫性日渐突出。而新媒体时代,众多新媒体以其独特的传播优势影响着大学生的学习与生活,与此同时国防教育与海洋意识培养的传统模式也迎来了新的挑战和机遇。在此背景下,本文分析了新媒体时代下大学生国防教育与海洋意识培养面临的挑战与机遇,总结了我国大学生国防教育与海洋意识培养的传统模式及其不足,从主体、方式、内容、载体四方面提出了新媒体时代大学生国防教育与海洋意识培养模式再造的框架建议。

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作者简介

卢文刚:卢文刚,暨南大学副教授,博士,硕士生导师,暨南大学公共安全与风险评估研究中心主任,暨南大学珠海(金湾)协同育人中心主任,应急管理系主任,主要从事公共安全与应急管理研究。

黄小珍:黄小珍,暨南大学应急管理学院2014级硕士研究生。