徽学的历史演变与发展历程——兼论徽学与韩国安东学比较研究的可能性
文章摘要：徽学作为一门学科，发端于20世纪30年代，在发展与演进的过程中，相继经历三个发展阶段。本文对徽学萌芽、产生、发展和繁荣的三个阶段进行了系统的梳理和总结，并着重就其现状及其存在的问题和发展趋势进行了分析。认为，徽学研究不应定位于地方学，而应视为区域学，或者说是区域史学。同时结合韩国安东学的学科建设与研究，对徽学与安东学比较研究的可能性进行了探索。指出，这种比较研究具有很高的学术价值，前景非常广阔而光明。
文章摘要：徽学作为一门学科，发端于20世纪30年代，在发展与演进的过程中，相继经历三个发展阶段。本文对徽学萌芽、产生、发展和繁荣的三个阶段进行了系统的梳理和总结，并着重就其现状及其存在的问题和发展趋势进行了分析。认为，徽学研究不应定位于地方学，而应视为区域学，或者说是区域史学。同时结合韩国安东学的学科建设与研究，对徽学与安东学比较研究的可能性进行了探索。指出，这种比较研究具有很高的学术价值，前景非常广阔而光明。
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