您好,欢迎来到一带一路数据库!

全库
全文
  • 全文
  • 标题
  • 所属丛书
  • 作者/机构
  • 关键词
  • 主题词
  • 摘要
高级检索

您好,欢迎来到一带一路数据库!

美国高等教育的发展和贡献(1950~2000年)

作者:张瑾 出版日期:2021年10月 报告页数:21 页 报告大小: 报告字数:21103 字 所属图书:欧美史研究(第4辑) 浏览人数: 下载人数:

文章摘要:美国的高等教育取得了举世瞩目的成就,是美国吸引和培养高层次人才的抓手。美国高等教育是其应对现代世界各种挑战的重要力量来源之一。美国大学在院校规模、师资水平、硬件设施、研究成果、学科覆盖面、课程设置诸多方面,都具有优势。美国社区学院等职业教育机构也发展迅速。美国在高等教育领域展现出强大的吸引力与感召力。笔者首先从本科和研究生教育、博士后教育、美国高等教育国际化以及职业教育等四个层面来论述20世纪下半叶美国高等教育的蓬勃发展,其次从高等教育... 展开

文章摘要:美国的高等教育取得了举世瞩目的成就,是美国吸引和培养高层次人才的抓手。美国高等教育是其应对现代世界各种挑战的重要力量来源之一。美国大学在院校规模、师资水平、硬件设施、研究成果、学科覆盖面、课程设置诸多方面,都具有优势。美国社区学院等职业教育机构也发展迅速。美国在高等教育领域展现出强大的吸引力与感召力。笔者首先从本科和研究生教育、博士后教育、美国高等教育国际化以及职业教育等四个层面来论述20世纪下半叶美国高等教育的蓬勃发展,其次从高等教育机构自身的创新和联邦政府在立法、经费方面的支持分析高等教育发展的主客观动因,最后从人才、科技、经济三个层面具体分析高等教育对美国社会的贡献,总结出美国高等教育如何发挥服务社会的“人才磁石”作用。

收起

作者简介

张瑾:张瑾,中国社会科学院中国历史研究院世界历史研究所副研究员,主要研究方向为欧美科技人才、文化史