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全球化新时代扩大中韩教育合作战略研究

作者:唐坤 姚建军 所属图书:韩国研究论丛 总第四十二辑(2021年第二辑) 图书作者:复旦大学韩国研究中心 出版时间:2023年05月 所属丛书:
报告字数:11558字 报告页数:11页

文章摘要:全球化新时代实施教育对外开放战略,拓展与世界各国在教育领域的互利合作和交流互鉴,有助于推进我国教育现代化和培养服务国家战略的高层次人才,提升中国教育国际影响力和贡献力。中国已成为世界最大的国际学生生源国和世界第三、亚洲最大的留学目的地国,韩国作为中国的重要邻国,两国互为最大留学生来源国。在全球化新时代及“一带一路”倡议下,我们应该利用中韩地缘优势,因地制宜地统筹优势资源,开发优势学科,提高留学教育质量和管理水平,推进国际课程本土化创新... 展开

文章摘要:全球化新时代实施教育对外开放战略,拓展与世界各国在教育领域的互利合作和交流互鉴,有助于推进我国教育现代化和培养服务国家战略的高层次人才,提升中国教育国际影响力和贡献力。中国已成为世界最大的国际学生生源国和世界第三、亚洲最大的留学目的地国,韩国作为中国的重要邻国,两国互为最大留学生来源国。在全球化新时代及“一带一路”倡议下,我们应该利用中韩地缘优势,因地制宜地统筹优势资源,开发优势学科,提高留学教育质量和管理水平,推进国际课程本土化创新模式;对接中韩发展战略,建设中韩区域特色合作办学,共同开拓教育第三方市场;加强人文交流,树立教育国际市场营销意识,提升“留学中国”品牌认知度和国际影响力;扩大远程教育,中韩共建共享数字教育资源,以网络化、智能化助力“一带一路”教育合作。

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作者简介

唐坤:唐坤,经济贸易学博士,鲁东大学外国语学院朝鲜语系副教授,主要从事中韩经贸文化合作交流研究。

姚建军:姚建军,烟台市投资促进中心副主任,主要从事中韩经贸合作发展研究。

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