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国际中文课堂的合作学习研究

书 名： 国际中文课堂的合作学习研究

英 文 名：A Research on Cooperative Learning of International Chinese Classrooms

作 者：刘路 著

I S B N：978-7-5228-2859-6

丛 书 名：

关键词： 汉语 对外汉语教学 教学研究 国际中文课堂 社会文化理论

出版时间：2023年12月

中文摘要

本书以国际中文课堂的合作学习为研究对象，在社会文化理论指导下，运用混合研究方法开展实证研究，探讨国际中文课堂合作学习的运行机制及影响因素。研究成果以期加深业内对国际中文学习中社会...展开

本书以国际中文课堂的合作学习为研究对象，在社会文化理论指导下，运用混合研究方法开展实证研究，探讨国际中文课堂合作学习的运行机制及影响因素。研究成果以期加深业内对国际中文学习中社会文化属性、课堂合作学习内在规律的认识，提升课堂合作学习研究的科学性与理论性。在教学实践层面，本书可推动国际中文教师深入理解课堂分组活动的作用与意义，为教师指导留学生课堂合作学习提供建议，帮助教师在多种形式的课堂分组活动设计中，开展更加符合学习者汉语习得规律的教学活动。

收起

文章列表

文前辅文

文前辅文

序

含有同伴支架的对话片段转写（部分片段）

合作学习对话转写（部分对话）

国际中文课堂合作学习访谈教师提纲

国际中文课堂合作学习访谈学生提纲

访谈D老师录音转写文本（节选）

访谈S11学生录音转写文本（节选）

国际中文课堂合作学习环境量表

后记

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