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中澳留学教育交流发展与思考
随着中澳两国教育交流的不断加深,留学生正成为两国间公共外交的重要载体。在国际关系中,留学生作为国际教育交流的主体,在公共外交领域发挥着重要的作用。因此,如何充分发展国际教育并发挥留学生这个特...
发挥澳门旅游教育优势助力“一带一路”建设
国际教育合作尤其是与“一带一路”沿线国家的教育合作,是国家发展策略的一个重要组成部分。澳门蓬勃发展的旅游业造就了其在旅游教育方面的独特优势,即拥有行业的先进管理经验、世界顶级的酒店设施和国际...
中国文化海外教学中的国家形象塑造——基于在沪留学生访谈的研究
随着汉语国际教育事业的发展,中国文化的教学也越来越受人关注。有不少学者从教育规划者的角度对中国文化“教什么”和“怎么教”做过研究,而本文则从学习者的角度反向探索中国文化教学对塑造中国形象的影...
中加国际教育交流与合作现状、趋势及策略建议
加拿大是世界上教育体系最完整、教育水准最高的国家之一,其国际教育战略旨在通过加拿大教育品牌的国际推广,吸引更多海外留学生。近年来,加拿大留学生教育广受世界关注,前往加拿大的留学生规模不断攀升...
新时代华文教育的新使命
党的十九大庄严宣告:中国特色社会主义进入新时代。新时代赋予华文教育和汉语国际教育新的历史使命:我们必须认清新时代历史使命,抢抓新时代发展机遇;促进中外人文交流,推进国际传播能力建设;推动中华...
厦门大学马来西亚分校
本文主要介绍厦门大学及其马来西亚分校的概况。
汉语国际教育专业课程思政的思考与实践
课程思政的主要内容是“做人做事的基本道理”“社会主义核心价值观”“民族复兴的理想和责任”。“自然而然、润物无声”是课程思政的基本属性。汉语国际教育专业培养的是将来可能从事国际中文教育或对外语...
汉语国际教育专业硕士课程思政实践与探索
汉语国际教育专业硕士课程思政建设的关键是加强思政觉悟意识和提升育人能力。汉语国际教育专业的建设要紧紧围绕国家发展需求,结合自身发展定位和人才培养目标,提升汉语国际教育专业硕士的思政意识和素养...
汉语国际教育专业古代汉语课程思政建设初探
课程思政建设涉及不同层面、不同领域,各专业课程应相互配合,取长补短,优势互补,协同共进,以提升思政教学的效果。对古代汉语课程来讲,立足教材,结合教学目标与内容,采用合适的方法,恰当选取思政元...
中国主流媒体传播视角下汉语国际教育的地位和发展
本文采取定量分析为主、定性分析为辅的调查方法,试图整理、总结出以新华通讯社为代表的国内主流媒体传播视角下汉语国际教育的地位和发展,通过对新华社2007年3月至2014年6月所有含“汉语国际教育”关...