提升中国留德学生的“德国能力”——一种框架方案
作者：孙进 裘媛平 俞宙明
出版日期：2019年05月
报告页数：14 页
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报告字数：13817 字
所属丛书：中德人文交流研究辑刊（第一辑）
所属图书：德国的“中国能力”与中国的“德国能力”
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文章摘要：德国高校中有大量中国留学生，但他们的辍学率也比较高。为顺利完成德国学业，他们需要有效地提高自己的“德国能力”，亦即其中德跨文化能力。为此，本文提出了一个旨在提升和促进中国留德学生“德国能力”的框架方案，包括八个学习模块，分别为：1.德语学习；2.德国国情、文化和历史；3.中德文化差异；4.中西方教育传统和教育文化；5.中德两国在大学教育日常文化方面的差异；6.留学中的文化休克和文化适应；7.德国大学专业学习中的科学工作方法；8.成功地申请工作或实习。... 展开
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