提升中国留德学生的“德国能力”——一种框架方案
作者:孙进 裘媛平 俞宙明
出版日期:2019年05月
报告页数:14 页
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报告字数:13817 字
所属丛书:中德人文交流研究辑刊(第一辑)
所属图书:德国的“中国能力”与中国的“德国能力”
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文章摘要:德国高校中有大量中国留学生,但他们的辍学率也比较高。为顺利完成德国学业,他们需要有效地提高自己的“德国能力”,亦即其中德跨文化能力。为此,本文提出了一个旨在提升和促进中国留德学生“德国能力”的框架方案,包括八个学习模块,分别为:1.德语学习;2.德国国情、文化和历史;3.中德文化差异;4.中西方教育传统和教育文化;5.中德两国在大学教育日常文化方面的差异;6.留学中的文化休克和文化适应;7.德国大学专业学习中的科学工作方法;8.成功地申请工作或实习。... 展开