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缅甸华侨华人办学现状调查

作者:李欣 吕子态 所属图书:华侨华人研究报告(2017) 图书作者:贾益民 张禹东 庄国土 陈文寿 游国龙 出版时间:2017年12月 所属丛书:
报告字数:33776字 报告页数:37页

文章摘要:缅甸华侨华人的历史及分布影响了当下缅甸华文教育的格局,缅甸华文学校的发展至今已逾百年,其间几经波折,缅甸华人充分发挥聪明才智、调动各种资源,使得缅甸华文教育的火种得以保存并传承至今,并呈现多元化的发展态势。果文学校、孔教学校、语言电脑学校、私立学校、师范学校和寺庙学校教学点等成为典型的华文学校类型。当前,这些学校或多或少都面临学校正规化、教材标准化、教师专业化等三大问题,这些问题的产生具有复杂的原因,在当前现有的条件下,也可发现一些可... 展开

文章摘要:缅甸华侨华人的历史及分布影响了当下缅甸华文教育的格局,缅甸华文学校的发展至今已逾百年,其间几经波折,缅甸华人充分发挥聪明才智、调动各种资源,使得缅甸华文教育的火种得以保存并传承至今,并呈现多元化的发展态势。果文学校、孔教学校、语言电脑学校、私立学校、师范学校和寺庙学校教学点等成为典型的华文学校类型。当前,这些学校或多或少都面临学校正规化、教材标准化、教师专业化等三大问题,这些问题的产生具有复杂的原因,在当前现有的条件下,也可发现一些可行的解决之道。总体而言,在“一带一路”背景下,缅甸华文学校仍是希望与挑战并存,华校要善于捕捉时机,在复杂动荡的环境中为自身谋得发展空间。

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作者简介

李欣:李欣,博士,华侨大学华文教育研究院副教授,主要研究方向:海外华文教育、华文教师专业发展。

吕子态:吕子态,硕士,缅甸曼德勒福庆学校常务副校长,主要研究方向:缅甸华文教育。

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