新质生产力下高职院校跨境电商国际化人才培养的实践与创新——以郑州职业技术学院为例

文章摘要：在新质生产力背景下，我国跨境电商产业迅猛发展，这为国际化跨境电商人才的培养注入了新的活力，同时也提出了更高的要求。然而，目前我国在跨境电商人才的国际化培养方面存在一些短板亟待关注和解决。本文以郑州职业技术学院为例，深入探讨其在跨境电商国际化人才培养方面的实践与创新举措。学院依托当地产业优势，构建了“四位一体”的人才培养“高地”，涵盖专业建设、研究院、中外合作学院和共同体四大平台，深化产教融合，创新人才培养模式。同时，学院以体系建设为关键，多主体联合创新，强化科技创新服务，拓展国际化合作，打造了跨境电商国际化人才培养的“高楼”。通过“五改造”“两优化”“一提升”等措施，全面提升人才培养水平，实现教育与产业的有机融合与协调发展，形成了独具特色的“郑州模式”，为培育经济发展新动能、推动“职教出海”提供了重要借鉴，对其他职业院校跨境电商国际化人才培养具有示范意义。

收起