语言传播推拉规律及国际中文教育政策原则

文章摘要：社会资源流动的推拉向度及其关系，是人口流动和语言传播考察的重要命题。就汉语国际传播而言，汉语作为语言资源在中国和对象国之间的传播呈现出推拉规律的特征。推拉规律就内涵而言，不仅包括推力、拉力及其共生关系，还涉及推拉“阻力”和“内力”，即“干扰障碍”和“个人因素”等中介变量的影响，各种力量构成的合力促使学习者做出行为选择。从推拉规律看国际中文教育，本文提出“缩短语言规则间的距离”“隐性化政策主体”“优化和学习者的关联”三条政策原则，以解释国际中文教育的政策边界及其价值。

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