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非洲大学中文专业建设的现状与问题——以达累斯萨拉姆大学为例

作者:刘岩 所属图书:国际中文教育研究(第五辑) 图书作者:王辉 出版时间:2022年12月
报告字数:10297字 报告页数:12页

文章摘要:跟其他非洲国家类似,坦桑尼亚达累斯萨拉姆大学汉语专业建设仍处于起步阶段,在建设和发展过程中存在以下矛盾问题:专业建设由中方推动与当地审批的矛盾;招生数量与招生质量的矛盾;语言技能课程与知识课程的矛盾;评价体系与培养目标的矛盾;高需求与低保障的矛盾等。非洲大学汉语专业建设,应该根据实际情况及时修订教学大纲,积极开发本土教材,多渠道培养高水平本土师资,支持中小学开设汉语课程以获得更多有中文基础的生源。

作者简介

刘岩:刘岩,浙江师范大学国际文化与教育学院副教授,博士,研究方向:国际中文教育。

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