越南汉喃小学类文献整理研究导论

文章摘要：按照传统的文献分类，语言文字之学谓为“小学”，包括文字、音韵、训诂等方面的内容。近年，越南学界开始关注小学类文献中的重要领域——汉喃古辞书研究，如吕明姮《考究汉越双语辞典：大南国语》（2013）、黄氏午《指南玉音解义》（2016），附录影印原始文本，用现代越南语进行翻译注释。2017年5月，浙江财经大学、郑州大学、越南汉喃研究院协同召开“东亚汉籍与越南汉喃古辞书国际学术研讨会”，越南学者提交了多篇论文。如陈仲洋《中世纪越南汉字词典的类型与特点》对中世纪越南汉字词典的类型、汉越双语词典的特点进行分析。丁克顺《〈嗣德圣制字学解义歌〉版本及文字等问题研究》对《嗣德圣制字学解义歌》的作者、版本、内容、用字和词汇进行了简要介绍。吕明姮《从词典论看越南中代辞书：以〈大南国语〉〈日用常谈〉〈南方名物备考〉为中心》从中国词典论角度，对越南古辞书的内部结构进行剖析，并与中国辞书对比，凸显其特征。杜氏碧选《以字典为编写方式的越南中代汉字教科书研究——以〈三千字解音〉和〈嗣德圣制字学解义歌〉为例》分别对两本越南古辞书的编纂方式、押韵方式和教学功能进行介绍。陈氏降花《19世纪末20世纪初汉喃双语辞典：〈南方名

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