博士，华中师范大学生命科学学院教授、博士生导师，研究方向为科学教育、 生物学教育、课程与教学论、教师教育。担任2019年义务教育科学课程标准修订组成员、2019～2022年教育部中学教师培养教学指导委员会委员等。主要从事生物学课程与教学论、科学课程与教学论、科学教育与科学传播等领域的研究。出版《中学生物学教学设计》《中小学理科教材难度国际比较研究（初中科学卷）》《中学生物课程标准与教材分析》等著作10余部，发表教学改革研究论文30余篇，获省部级以上奖励7次。