教育学博士,副编审,人民教育出版社高级编辑。2005~2014年就读于北京师范大学物理学系,2012~2013年国家公派赴美联合培养。主要研究领域为中学物理教材、学习进阶理论、学生认知发展等,在国内外核心期刊发表多篇学术论文。